22 ноября 2021 года в 15:00 кафедра педагогической психологии факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет» провeли методический онлайн-семинар «Психолого-педагогическое сопровождение обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольной образовательной организации: опыт реализации и перспективы».
Оргкомитет методического семинара
Хакунова Фатимет Пшимафовна – декан факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВО «АГУ», заведующая кафедрой педагогической психологии, доктор педагогических наук, профессор;
Асламазова Лилия Артуровна – доцент кафедры педагогической психологии ФГБОУ ВО «АГУ», кандидат психологических наук;
Петрова Нина Васильевна – доцент кафедры педагогической психологии ФГБОУ ВО «АГУ», кандидат педагогических наук;
Юрина Алла Анатольевна – доцент кафедры педагогической психологии ФГБОУ ВО «АГУ», кандидат филологических наук;
Валуева Светлана Юрьевна – заведующая МБДОУ № 18 «Специальный коррекционный детский сад для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья».
К участию в работе методического семинара приглашаются специалисты Комитета по образованию Администрации муниципального образования «город Майкоп», руководители дошкольных образовательных организаций, методисты, педагоги-психологи, занимающиеся вопросами обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра.
Цели методического семинара:
– обмен и расширение опыта работы по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра;
– обсуждение перспектив работы в данном направлении.
Программа методического семинара
Приветственное слово доктора педагогических наук, профессора, декана факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВО «АГУ», заведующей кафедрой педагогической психологии Хакуновой Фатимет Пшимафовны.
Тематика обсуждаемых вопросов на семинаре
1. Ресурсные возможности экспериментальной площадки по взаимодействию науки и практики в области психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (докладчик Асламазова Лилия Артуровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогической психологии Адыгейского государственного университета).
2. Модель сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях ДОУ (докладчик Заведий Елена Геннадьевна, учитель-логопед МБДОУ № 18).
3. Эффективные формы организации психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в условиях дошкольного образовательного учреждения (докладчик Прохорцева Галина Вячеславовна, учитель-дефектолог МБДОУ № 18).
4. Деятельность тьютора по сопровождению ребенка дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в процессе обучения и воспитания (докладчик Черникова Елена Александровна, воспитатель-тьютор МБДОУ № 18).
5. Безопасность и взаимоотношения в семье с ребенком дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (докладчик Мягкова Ксения Викторовна, педагог-психолог МБДОУ № 18).
6. Перспективные направления совместной деятельности кафедры педагогической психологии Адыгейского государственного университета и коррекционных дошкольных образовательных организаций города Майкопа (докладчик Петрова Нина Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогической психологии Адыгейского государственного университета).
7. Подведение итогов методического семинара. Заключительное слово доктора педагогических наук, профессора, декана факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВО «АГУ», заведующей кафедрой педагогической психологии Хакуновой Фатимет Пшимафовны.
